Merujuk pada kebijakan STKIP Muhammadiyah Kuningan sebagai lembaga pendidik dan tenaga kependidikan, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar STKIP Muhammadiyah Kuningan visi, misi, tujuan, dan strategi, sebagai berikut.

a. Visi

“Menjadi progran studi PGSD yang unggul dalam pendidikan, teknologi dan kewirausahaan yang dilandasi nilai-nilai keislaman”

b. Misi Program Studi

1) Meningkatkan proses pengajaran yang unggul dalam pendidikan, teknologi, dan kewirausahaan,  serta berorientasi pada pendalaman basis ilmu pendidikan yang terprogram dan terarah pada lingkup program studi.
2) Meningkatkan pelaksanaan penelitian ilmiah yang memiliki keunggulan dalam pendidikan, teknologi, dan kewirausahaan sebagai bagian integral dari pelaksanaan Catur Darma Perguruan Tinggi Muhammadiyah yang dipublikasikan pada jurnal ilmiah terakreditasi, baik lokal maupun nasional.
3) Meningkatkan pelaksanaan berbagai bentuk dan pola pengabdian kepada masyarakat yang memiliki keunggulan dalam pendidikan, teknologi, dan kewirausahaan, sehingga program studi mampu meningkatkan sumber daya manusia di tengah masyarakat baik ditingkat lokal, regional, nasional dan internasional.
4) Menginternalisasikan nilai-nilai ajaran Islam dan tujuan Persyarikatan Muhammadiyah pada setiap pelaksanaan Catur Darma Perguruan Tinggi Muhammadiyah dengan pola keteladanan dan habituasi amal soleh yang harus dilakukan oleh segenap civitas akademika di lingkungan program studi.
5) Membangun jejaring dan kerjasama dalam pelaksanaan Catur Darma Perguruan Tinggi yang berorientasi pada pengembangan program studi yang unggul dalam pendidikan, teknologi, dan kewirausahaan.

c. Tujuan Program Studi

1) Tercapaianya lulusan sarjana pendidikan sekolah dasar yang memiliki keunggulan dalam pendidikan, teknologi, dan kewirausahaan pada tingkat lokal, regional dan nasional sesuai dengan kompetensi yang diselenggarakan program studi.
2) Tercapainya peningkatan kualitas dan kuantitas hasil penelitian ilmiah yang memiliki keunggulan dalam pendidikan, teknologi, dan kewirausahaan serta memiliki kontribusi terhadap pengembangan ilmu pengetahuan, khususnya bidang keilmuan yang diselenggarakan program studi serta dipublikasikan dalam jurnal ilmiah terakreditasi ditingkat lokal dan nasional. 
3) Tercapainya peningkatkan pola pengabdian pada masyarakat melalui kerja sama dengan seluruh stakeholder dan pengguna lulusan untuk meningkatkan keunggulan dalam pendidikan, teknologi, dan kewirausahaan.
4) Tercapainya internalisasi nilai-nilai ajaran Islam dan tujuan persyarikatan pada setiap pelaksanaan catur darma perguruan tinggi dengan pola keteladanan dan habituasi amal soleh yang harus dilakukan oleh segenap civitas akademika.
5) Tercapainya pelaksanaan membangun jejaring dan kerjasama dalam pelaksanaan Catur Darma Perguruan Tinggi yang berorientasi pada pengembangan program studi yang memiliki keunggulan dalam pendidikan, teknologi, dan kewirausahaan.